Theo-Web-Wissenschaft Zeitschrift für Theorie der Religionspädagogik 1. Jahrgang 2002, Heft 2

 

Thema: Werkstattberichte zu Religiosität und Identität

 

Inhalt

 

Editorial: Bröking-Bortfeldt Martin, Zur Diskussion über Religiosität und Identität

Teil 1: Religiosität

• Hans-Ferdinand Angel, Religiosität. Zur Diskussion über ein schwer fassbares Phänomen
• Monika Jakobs, Religiosität von Kindern und Jugendlichen verstehen. Ein Blick auf: Stephanie Klein, Gottesbilder von Mädchen und: Lothar Kuld, Das Entscheidende ist unsichtbar.
• Manfred Pirner, Megatrend Religion? Auseinandersetzung mit einem wichtigen Buch aus religiositätstheoretischer Perspektive
• Martin Rothgangel, Fruchtbar und Fragwürdig. Zur Anwendung der "Religiositäts-Frageperspektiven" auf Barbara Asbrands Studie "Zusammen Leben und Lernen im Religionsunterricht".
• Ulrich Hemel, Glaube und Religiosität: eine theologische Reflexion

Teil 2: Identität

• Helga Kohler-Spiegel, "Eine sinnvoll verlorene Zeit". Jugendliche in ihrer Entwicklung begleiten
• Martin Bröking-Bortfeldt, Wolgadeutsche an der Donau. Anmerkungen zu einem empirisch-hermeneutischen Forschungsprojekt in der Religionspädagogik
• Manfred Pirner, Christliche Identität - Identität zwischen Grenzbewusstsein und Ganzheitsvertrauen
• Martin Rothgangel, Von der Diagnose zur Therapie. Christliche Identität ohne Antijudaismus

Impressum

Redaktion:

Prof. Dr. Martin Bröking-Bortfeldt (Uni Regensburg, verantwortlich)

Prof. Dr. Martin Rothgangel (Uni-Göttingen)

HerausgeberInnen:

Prof. Dr. Ferdinand Angel (Uni Graz)  
Prof. Dr. Horst Klaus Berg (PH Weingarten)
Prof. Dr. Martin Bröking-Bortfeldt (Uni Regensburg)
Prof. Dr. Monika Jakobs (Uni Luzern)
Prof. Dr. Manfred Pirner (PH Ludwigsburg)
Prof. Dr. Martin Rothgangel (Uni-Göttingen)
Prof. Dr. Helga Kohler-Spiegel (PA Feldkirch)